В школу! - кричат бабушка и Фридер 6+

http://shkolablogger.ru/wp-content/uploads/2013/05/odna_knopka.png

Мебс, Г. В школу! - кричат бабушка и Фридер / Гудрун Мебс; илл. Катарины Вестфаль; пер. с нем. Веры Комаровой. - М.: Самокат, 2014. - 64 с. 

У Вас бывает такое, что книга Вас жутко раздражает? И это при том, что все вокруг только и твердят о том, какая она замечательная? Меня просто выводит из себя серия немецкой писательницы Гудрун Мебс про бабушку, которая воспитывает дошкольника Фридера. В книгах описываются непростые воспитательные моменты, капризы внука и педагогические находки бабушки. Например, бабушка с внуком собрались на пикник, но пошел дождь, и они (после скандала и рыданий Фридера) решают съесть свои бананы на автобусной остановке под зонтом. Это один из тех сюжетов, которые не вызывают у меня полного негатива. Но все же встает вопрос, зачем бабушка доводила дело до истерики, неужели не понятно, что такой нервный ребенок чрезмерно проявит свое расстройство из-за отмены пикника. Можно же было сразу предложить варианты! И так во всем. Пока Фридер не нарыдается вволю, бабушка его не спешит успокоить. Особенно меня поражает отношение к подаркам. Фридер подсмотрел в замочную скважину, что ему подарят долгожданный строительный кран. Когда же бабушка наконец позволяет зайти, среди подарков крана нет. Так бабушка наказывает внука за подглядывание. Кран появляется через несколько часов на кухне. Вопросы: почему подарки надо было готовить, выгнав внука? Что там готовить? Почему не заранее? Неужели можно ожидать от четырехлетнего ребенка, что он не заглянет в дверь за долгие минуты ожидания? Неужели надо наказывать за эту мелочь, еще и в день рождения? Та же история повторяется в другой книге серии, но уже с пожарной машинкой из подарка первокласснику. Причем Фридер не погдгядывал, машинка просто выкатилась. но бабушка с неизвестной целью решает разочаровать ожидания внука и убирает ее тайком из подарка. Отдает вечером. Зачем?! 

Большинство волнений можно было бы избежать. Естественно, первоклассник хочет САМ нести свой портфель первого сентября, а не бабушка за него!! Естественно, он  не хочет идти в школу в детских штанах с нагрудником и свитере с мишкой или сердечком!! Естественно, он волнуется и хочет выйти пораньше!! Бабушка сама создает конфликтные ситуации. А психика Фридера уже в значительной мере расшатана таким воспитанием. Никогда бабушка не говорит: не волнуйся, дружок, сейчас что-нибудь придумаем. Она нагнетает обстановку еще больше.

Моего сына больше раздражает плакса Фридер. Он сказал, что с таким мальчиком не хотел бы дружить, что он глупый и противный.

Но я знаю семьи с хорошим читательским вкусом ,которым нравятся бабушка и Фридер. Дети их с удовольствием слушают. Из всех книг о Фридере мы читали первую и про школу (в преддверии похожих забот, решила почитать про первоклассников побольше). Если отвлечься от педагогической стороны медали, то читается легко. Сюжет простой, героев, по сути, два. Действие не выходит за рамки обыденности. Картинки, как во многих книгах для старших дошкольников и младшеклассников, выполнены в небрежно-пародийном стиле. Черно-белые, не проработанные.

А главный вопрос другой: где родители? Из книги явствует, что они есть. Но даже работающие родители ведут первого сентядря ребенка в школу и дарят подарки на день рождения сами. Разве нет? В связи с этими размышлениями воспитательный эффект книги стремится, на мой взгляд, к негативным значениям.

6:10

Маша и медведь 1+

http://shkolablogger.ru/wp-content/uploads/2013/05/odna_knopka.png
Сказка "Маша и медведь" Яну не давалась  довольно долго, особенно в полном объеме. А понял ли он, что Маша спряталась в коробе и делала вид, что кричит с высокого дерева, я и до сих пор не уверена. Зато у нас их теперь две. И Яну обе нравятся, и маме)
Первая с рисунками Евгения Михайловича Рачева, всю профессиональную жизнь отдавшему издательствам Детгиз и Малыш. Дети и сегодня полюбят многих персонажей народных сказок благодаря прекрасным изображениям. Животные Евгения Рачева словно люди: с характерами, интересные, добрые.

победитель страха 7+

http://shkolablogger.ru/wp-content/uploads/2013/05/odna_knopka.png
Мы уже второй раз принимаемся за чтение книги венгерского писателя Пала Бекеша. Но в первый раз донат на странице шестой примерно отказался читать дальше: было слишком страшно. И на мое предположение, что дальше все образуется (см. название), не купился  и читать отказался. Через полтора года мы предприняли вторую попытку. С высоты почти семилетнего опыта Донат оценил название, предложил почитать и смело выслушал все 152 страницы.

 Бекеш, П. Победитель страха / Пал Бекеш; пер. с венг. Татьяны Воронкиной, ил. Кати Толстой. - М.: КомпасГид, 2012. - 152 с.
В предисловии переводчика тонко отмечено, что автор во многих книгах старается "приблизить действие своих сказок к действительности, тем самым позволяя юному читателю отождествить себя с героями и увидеть сказочное, неожиданное вокруг себя." В связи с этим хочется сразу сказать, что сказка многоуровневая и опытный читатель найдет несколько смыслов. Скорее, это касается взрослых читателей даже. Но и детям есть о чем подумать. Одна из тех книг, которую я бы прочитала и без Доната)
Если я перескажу сюжет, чтение потеряет весь драйв. Так что только по поводу страха отмечу: да, страшно, но только в начале, когда страх обусловлен больше неизвестностью, чем реально ужасными существами и событиями.
10:10

Хороший и дешевый сборник потешек 0+ 1+

http://shkolablogger.ru/wp-content/uploads/2013/05/odna_knopka.png
Тем, у кого нет еще книжечки с популярными потешками и стишками для самых маленьких, предлагаю эту: Умничка:стихи, песенки, потешки / Читаем детям. - М.: Стрекоза, 2013. - 48 с.
Идеальная книжка для малыша около года для постоянного чтения. Она маленькая - и ее можно всегда носить с собой. При этом стихотворений действительно много - и она не закончится в очереди к педиатру. Цена смешная, но при этом твердая обложка. Особых эстетических достоинств нет, но картинки Н. Субочевой в целом приятные.  Если Вы накупили шикарных изданий и не дышите на них, тем более купите. С этой книжкой можно и пообедать борщом, и посидеть на даче у песочницы, и просто дать ребенку листать самому. А вырастет из потешек - выкинете без сожалений.
Авторы очень достойные: русский народ, в первую очередь)) а также Е.Благинина, И.Токмакова, А.Плещеев и др.
Содержание поделено на блоки согласно малышовскому режиму: просыпочки, умывалочки и т.д.

 

 

 

7:10
Больше сказать нечего, но вещь нужная.

Топ-топ, топотушки 0+

http://shkolablogger.ru/wp-content/uploads/2013/05/odna_knopka.png

Подозреваю, это последняя наша книжка потешек. Ян теряет интерес (или все знает уже?)

 Эта понравилась. Изволили читать)) А объективно - прекрасная книга.

Топ-топ, топотушки: Сказочная кладовая детского фольклора. Игры, забавы, прибаутки, пестушки / Худ. Н.А. Голованова. - М.: Белый город, 2009. - 48 с.

Белый город, как всегда, ответственно отнесся к детской книге - снабдил комментариями пальчиковые игры и пестушки. Все иллюстрации яркие, четкие, понятные, выдержаны в одном стиле. Формат А 4, довольно легкая. Подходят для чтения деткам до года: крупные петушки, яблочки, белый фон, много лиц людей разного возраста, с разными эмоциями. Много животных. Много понятных малышу действий: причесывается, едет на лошадке, вытирает лицо полотенцем, танцует, варит кашу, тянет санки, несет, идет, ведет, плачет и т.д. Можно и без текста "читать" с пользой такому крохе. К счастью, нет орнаментов и прочей отвлекающих аляпистых  "украшений". Страницы не бликуют, плотные, матовые, приятные.

Выбор содержания более чем традиционный: "Сорока-белобока", "Куй, куй, ковалек", "Мальчик-пальчик, где ты был?" Если у Вас уже есть книга потешек, велик риск повтора. Если нет, рекомендую эту.

Зайкина избушка 1+

http://shkolablogger.ru/wp-content/uploads/2013/05/odna_knopka.png
Где же были эти книжки год назад, когда мы с Янкой читали "Заячью избушку" в ужасном издании и из-за этого быстро перешли на рассказывание и обыгрывание. Попадись нам Васнецов пораньше, мы бы его до дыр зачитали, а теперь вместо заек подавай Яну экскаваторы!
Вот, отловила сразу две одинаковые сказки, правда, названия разные, тексты разные, рисунки разные!!! Но сказка-то одна и та же! И что смешно, два варианта выпустило одно издательство - Акварель. Наверное, чтобы на любой вкус угодить)) Одна книжка называется
Зайкина избушка: Русская народная сказка в пересказе О.И. Капицы. - СПб: акварель, Команда А, 2012. - 24 с. Рисунки  Юрия Васнецова.

Тут зайке помогают собачка, волк и медведь.

 В конце раскраска по мотивам произведения. мелочь, а приятно)

А вторая Зайкины слезы: Русская народная сказка в пересказе И.С. Соколова-Микитова. - СПб: акварель, Команда А, 2012. - 24 с. Рисунки  Юрия Васнецова.

  Все то же самое, но вместо волка - баран и слова немного другие. Раскраска тоже есть. Мне баран кажется подозрительным персонажем, хотя ничем не хуже волка. С каких пор волки помогают зайкам? Во второй книге картинки красивее, богаче, крупнее.

Аля, Кляксич и русский язык 6+

http://shkolablogger.ru/wp-content/uploads/2013/05/odna_knopka.png
Существует такое количество книг, которые стоит прочитать именно перед школой, что начинать надо, наверное, с четырех лет)) Еще один пример - Токмакова И. Аля, Кляксич и буква А / Ирина Токмакова; худ. В. Чижиков. - М.: Детская литература, 1974. - 49 с.

 Буква А прибегает к девочке Але, которая пишет письмо Але и жалуется, что некий Кляксич прячет буквы в Азбуке. А ведь без этих букв Аля не сможет подписать маме письмо. Вместе с Алей и буквой А маленькие читатели отправляются в Азбуку. Они расследуют исчезновение, выслеживают Кляксича, выполняют задания букв. Постепенно ребенок встречает все буквы алфавита, заодно и в алфавитном порядке. Естественно, Аля находит буквы и отправляет письмо.

Каждая буковка с характером, с ассоциацией, хотя дети, которым прочитают эту книгу, все буквы, конечно, уже известны. Вот мой ребенок без тени сомнений помог букве Б нанизать баранки на строчку прямо к книжке, пока мама отвлеклась)

Рисунки Виктора Чижикова, как всегда, запоминаются сразу и помогают вообразить сказочную страну Азбуки.

Рисунков много, есть на половину страницы и на целую.

Читается на одном дыхании. Ничего особенно затейливого, но прочитать можно. Один слог Ирины Токмаковой того стоит.

А вот и продолжение с той лишь разницей, что помогать Але не надо. Ей помогает мальчик Антон. Зато читатели, которые стали постарше и уже учат русский язык, смогут на красивых ассоциативных примерах познакомиться с некоторыми правилами. Например, звонкие и глухие согласные танцуют парами. Какие пары хочет рассорить Кляксич и как?

Картинок, правда, поменьше, и они как-то поскучнее, но приятные.

Опять же, стоит почитать, но рассчитывать на захватывающие дух приключения не приходится. Немного в духе советской литературы с ярко выраженной моралью, перевоспитанием, коллективными усилиями и образцово-показательными героями, но никаких архаизмов. Первая книга нам попалась букинистическая, старенькая, вторая - уже перепечатанная, но тут ли кроется секрет того, что "Аля, Кляксич и буква А" мне понравилась больше, не знаю. Донат выслушал с воодушевлением, просил быстрее читать дальше, даже вспоминал на досуге. Токмакова И. Аля, Кляксич и Вреднюга / Ирина Токмакова; худ. В. Чижиков. - М.: Лабиринт-Пресс, 2012. - 48 с. 8:10